Galera do 7º Ano -Continuando assunto da P1 3ª Etapa

Vimos que o Brasil, é um dos países mais populosos do globo, mas será que nosso país é um país muito povoado? Mas afinal qual é a diferença?
Falamos que um país é povoado, quando as densidades demográficas(hab/km²) são altas, e afirmamos que é populoso quando a soma da população total desse país é elevada.
No Brasil, as áreas mais densamente povoadas se encontram no litoral, pois foi nessa área que o povoamento ocorreu primeiramente e claro são os lugares onde temos uma concentração maior de indústrias e serviços(se lembram dos nossos estudos?). Em outras áreas, o povoamento não é tão intenso e penso que isso é muito positivo não? Imagina quanta vegetação deveria ser destruída para construção de moradias, comércios, ruas...entre outros. As populações tradicionais da região amazônica, que incluem, entre outros, seringueiros, castanheiros, babaçueiros, ribeirinhos... que vivem da coleta, como sobreviveriam? Sem falarmos, que esses povos, são ricos em cultura,tradições que devemos respeitar e preservar.
Vimos em nossas aulas, que principalmente a partir da década de 70, a população urbana começou a aumentar e com isso aumentou a esperança de vida da população(número em média, que cada brasileiro pode esperar viver);diminuiu a taxa de fecundidade, ou seja, o número médio de filhos por mulher; e diminuiram também as taxas de mortalidade e de natalidade, que como já vimos no texto anterior, medem respectivamente, o número anual de mortes e nascimento em relação a um conjunto de 1.000 pesssoas.
Mas como esses dados estão relacionados? Vivendo nas cidades, as pessoas vão ter um acesso maior a hospitais, remédios, vacinas...consequentemente nas cidades também tem como planejar a quantidade de filhos(uso de métodos contraceptivos).

P1 da 3ª Etapa já estudaram?

Olá! galera antenada! Já estudaram? Ainda não? Esperando os comentários? Huuum, tem gente mal acostumada!!!

Bem, vamos lá nê? Primeiro para alunos(as) do 7º Ano e em seguida, alunos(as) do 8ºAno.

Esse capítulo 6 foi moleza não? Fala dos aspectos populacionais do Brasil.

TEXTO 1

Como vimos, atualmente, o Brasil é o quinto país mais populoso do mundo, após a China, a Índia, os Estados Unidos e a Indonésia.Esse crescimento acelerou-se a partir do final do século XIX, quando a população brasileira "saltou" de cerca de 10 milhões de habitantes, em 1872, para aproximadadente 18 milhões no início do século XX. Em cerca de noventa anos ela multiplicou-se nove vezes. Hoje, ultrapassa os 180 milhões de pessoas. Como explicar esse crescimento tão vertiginoso? Vimos que principalmente dois fatores foram responsáveis pelo rápido crescimento demográfico brasileiro: alto índice de crescimento natural da população e a imigração. Mas, o que é crescimento natural? É a diferença entre a taxa de natalidade(proporção de pessoas que nascem) e a taxa de mortalidade(proporção de pessoas que morrem) em cada grupo de cem ou mil habitantes em um ano. E a imigração? As pessoas de outros países que vieram para cá. Alguns vieram forçados como os negros africanos para trabalharem nas lavouras de cana-de-açúcar e outros vieram atraídos por melhores condições de vida como: italianos, alemães, japoneses....

Como vimos, no início do século XX as taxas de natalidade e de mortalidade permaneceram estáveis: nasciam muitas pessoas, mas o número de mortes também era muito elevado...precárias condições sanitárias e muitas doenças contagiosas sem remédios, vacinas..

Contudo, a partir da década de 1940, ocorreram muitos avanços na medicina e o sistema de água e esgoto foram ampliados. Consequência: A tx de mortalidade caiu mas a de natalidade permaneceu alta. O que aconteceu ? O crescimento natural que era estável, subiu.

Mas isso mudou a partir da década de 70. Por que? Bem essa diminuição está ligada à queda que vem ocorrendo na tx de natalidade. Entre as principais causas da diminuição do número de nascimentos nesse período está a urbanização do país, isto é, o aumento do número de pessoas vivendo nas cidades. Mas afinal, como a urbanização está associada a uma menor tx de natalidade? Nas cidades, é grande o número de mulheres que trabalham e geram a renda familiar. Com isso, encontram barreiras quando desejam ter filhos, como a falta de creches, as restrinções que muitas empresas impõem àquelas que estão grávidas, entre outras. Os altos custos com alimentação, educação,saúde, transporte e vestuário nas áreas urbanas levam as pessoas a planejar o número de filhos que desejam ter. No meio urbano como vimos, existe uma maior difusão de informações e uma popularização do uso de métodos contraceptivos(pílulas anticoncepcionais, preservativos, diafragmas...) ampliando o acesso a essas formas de controle da natalidade. Atualmente o crescimento natural da população brasileira é de aproximadamente 12°/oo ao ano, menos da metade da taxa registrada na década de 1950. E o número médio de filhos por casal diminuiu.

Viagem pela Geografia - Para os alunos do 8º Ano

Tarefa/pesquisa

Você irá escolher um país asiático para visitar. Faça sua escolha, utilizando o mapa da página 164.

Ao fazer sua" viagem", você deverá registrar algumas informações sobre o país(fazer pesquisa

em site de busca) Imagine que você esteja escrevendo uma carta para um parente ou amigo nessa sua suposta viagem e contando aspectos como: a)Em qual regionalização esse país se encontra,b) Religião que predomina, c) As festas populares, d) Os esportes, e) O turismo, f) principais fatores econômicos, g) Principais características físicas:vegetação, clima.

• Justifique por quê você escolheu esse país.
• Finalize sua carta.
• Copie o enunciado no caderno.

Faça a atividade com carinho e capricho viu? Será sorteado alunos para relatar a viagem valendo ponto de produtividade.

Bjim!

Tia Rô

Atividade de recuperação - 7º Ano

Meus queridos alunos do 7º Ano,

Mais uma etapa encerrada. Você não conseguiu atingir a média não é mesmo? Mas, você ainda tem como reverter esse quadro. Como? Não desanimando e nem culpando ninguém, apenas se esforçando e levando seus estudos mais à sério. Você pode até estar pensando: bobagem, essa fala também é a dos meus pais..mas é verdade, você é muito importante nesse processo. Se você não quiser...não estiver motivado(a) eu(como orientadora do processo) pouco posso fazer.

Então meus queridos alunos, "levante, sacode a poeira e dê a volta por cima" e siga em frente.

E, por falar em seguir em frente, aqui vai algumas atividades vamos lá?

Copie as perguntas em seu caderno.

Estudo do texto cap.5 (páginas:89 a 108)

1) Defina com base no texto, o conceito de estrutura fundiária.

2)Analise o gráfico "Uso da terra no Brasil" pg.89. Que conclusões você pode chegar?

3) Explique a frase: "A estrutura fundiária brasileira é extremamante concentrada". Dê exemplos com base no gráfico de barras da pg.90 que justifique.

4) Leia o texto "A base legal da concentração fundiária" páginas 91 e 92, e retire do texto as legislações brasileiras que fortaleceram a concentração fundiária em nosso país.

5) Segundo o Estatuto da Terra, elaborado em 1964 a" terra tem uma função social". O que isso significa?

6) De o conceito e a origem de agricultura familiar.

7) Defina a referência na legislação agrária conhecida como módulo fiscal.

8)Apesar da concentração fundiária e da existência de propriedades improdutivas, podemos afirmar que a agropecuária brasileira tem apresentado índices elevados de produtividade.A que se deve esse sucesso?

9) Explique ainda, os motivos da existência da continuidade da expulsão dos pequenos proprietários e dos trabalhadores do campo de suas terras?

10) O que é reforma agrária? Por que ela é importante para o nosso país?

11) Qual a polêmica que surge quando se trata de definir uma terra como produtiva ou improdutiva?

12) "A discussão a respeito da necessidade de implementar efetivamente a reforma agrária,apresenta dois lados bem diferentes e antagônicos". Segundo o autor do livro, o que isso quer dizer?

13) Faça uma pequena pesquisa sobre o MST(Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra).

> Qual o objetivo desse movimento? Quando foi criado? Onde ele atua?

14)Qual o objetivo do MST ao adotar a estratégia de invasão de terras que o movimento considera improdutiva?

15)Diferencie "acampamento" de "assentamento".

16)O que são fronteiras agrícolas? Como essas fronteiras prejudicam a vida das populações que apresetam formas específicas de lidar com a terra e com o ambiente, como as populações tradicionais e indígenas?

17) Fazer leitura e comentário do texto: "Questão de terra, de luta pela terra" páginas 98 e 99 do seu livro texto.

OBS: Faça leitura de gravuras, mapas e reveja conceitos trabalhados por nós na etapa.

ATENÇÃO!!! REVEJA NO BLOG(POSTAGEM ANTERIOR) TEXTO EXPLICATIVO DO CONTEÚDO ABORDADO E CONCEITOS.

Sucesso!!

RESPONDENDO PERGUNTAS PG.160- 8º ANO

10) Existe uma relação entre a constituição e fortalecimento da URSS e o início da Guerra Fria, pois vejamos: até 1922, o único país a adotar o sistema socialista era a Rússia.A partir de 1922, várias repúblicas(14) gradativamente também passaram a adotá-lo e após a 2ª guerra mundial vários países da Europa ou seja, os países do Leste Europeu.

Veja que a ideologia socialista começa a tomar força principalmente após a 2ª guerra mundial e isso era uma barreira para a continuação da hegemonia capitalista no mundo. Com medo de perder ainda mais a influência capitalista no mundo, e com o socialismo avançando, surge o período tenso que ficou conhecido no mundo como guerra-fria, que nada mais era do que a disputa entre o capitalismoX socialismo pela hegemonia econômica e política mundial.

11) Sim, a guerra na Chechênia pode ser considerada um exemplo de luta por autonomia política. Essa república russa, declarou independência em 1991 após o enfraquecimento daURSS. As tropas russas invadiram a Chechênia e conseguiram tomar a capital com tropas militares e colocá-la sob a administração direta da presidência, criando assim uma área de instabilidade política no interior da Federação Russa.

12) CEI, é a sigla de Comunidade dos Estados Independentes. O objetivo de sua criação é fortalecer as relações comerciais, culturais ... dos países membros(Federação Russa e ex- repúblicas) frente ao avanço da UE(União Européia) na região do chamado Leste Europeu.

PERGUNTINHAS PARA OS "GATINHOS" E "GATINHAS" DO 8º ANO "E" e "D"(aquelas que ainda não foram feitas). Texto de referência páginas 153 à 158 livro e texto do blog.

1) Quais são os países que compõem a CEI?

2)Como é a relação entre a Federação Russa e a CEI?

3) Quais foram as medidas tomadas pelo ex-presidente da URSS a partir de 1985, que transformaram a URSS e vários países do Leste Europeu?Explique.

4)Após várias crises, a Federação Russa vem se estruturando industrialmente.Faça um parágrafo, sobre essa estruturação industrial quanto: localização,reservas naturais,e relações comerciais.

5)O que é CEE?Quais os países membros e seus objetivos?

6)Explique a frase: "Podemos perceber, que a antiga polarização característica da Guerra Fria, que dividia a Europa em dois pólos antagônicos, caminha atualmente em outro sentido".

Releiam os textos para a atividade avaliativa na 2ª feira.

Abraços!! Profª Rosângela

SURGIMENTO E QUEDA DA URSS

Oiiê! 8º Ano, mais tá difícil!!hen!!Que bagunça nesse mapa político não?

Mas vamos lá tentar entender.

A URSS surgiu em1922 quando a Rússia, primeiro país do mundo a implantar um regime socialista, uniu-se a mais seis repúblicas e formou a União das Republicas Socialistas Soviéticas(URSS).

Com a formação da URSS, foi herdado por esta nova potência não apenas um grande território mas, principalmente, uma população com grandes diferenças étnico-culturais(mais de 120 nacionalidades).

O domínio da URSS foi se ampliando e,em 1940, 15 repúblicas formavam a União Soviética, que constituiu-se num dos países mais importantes no século XX, juntamente com os EstadosUnidos.

Tamanha diversidade étnicae inexistência de fronteiras que realmente separassem esses grupos revelaram-se fatores de insatisfação e conflitos que se intensificaram no Leste Europeu, na década de 1980. Cabe lembrar que o socialismo já dava sinais de "falência".

Foi no governo de Mikhail Gorbatchov, em 1986, que a URSS passou por um período de grandes transformações denominadas de glasnost e perestroika."Cruzes"!! que palavras são essas? O que elas representaram para a URSS?

A glasnost significou uma política de abertura e transparência

em relação aos problemas políticos internos, como a corrupção, a burocracia e a má administração do Estado. Lembrando aqui que a economia era baseada em planos feitos pelo governo e que não havia propriedade privada e nem o lucro.

A perestroika foi um plano de reorganização política lançado por Gorbatchov, a fim de reestruturar e equilibrar o sistema político e econômico da União Soviética(entrada da economia de mercado).

Gorbatchov não teve apoio de todos. Forças opostas reagiram, enfraqueceram seu governo e conduziram um golpe. Ele deixou o país e foi substituído por Boris Iéstsin, seu vice.

O período de crise e insatisfação popular já trazia idéias separatistas que se concretizaram no governo de Boris Iéstsin. Surgiram novos países que se declararam independentes daURSS.

Por mais de 40 anos(de 1945 a 1989)o mapa político da Europa não sofreu praticamente nenhuma modificação. No final dos anos 80 as fronteiras foram sendo redefinidas,pois os países conseguiram sua independência e uma nova configuração política marcou o continente europeu. É importante destacar que essa configuração pode sofrer alterações a qualquer momento(vejam o caso recente da Ossétia do Sul na Geórgia) pois muitos países ainda hoje questionam sua fronteiras.

CEI - COMUNIDADE DOS ESTADOS INDEPENDENTES

As 15 ex-repúblicas da União Soviética tornaram-se países independentes e consolidaram a desagregação da URSS.

Percebendo que precisavam se unir para conseguir desenvolvimento econômico e fortaceler as relações comerciais entre as ex-repúblicas, basearam-se na experiência da União Européia e formaram a CEI com a liderança da Rússia em 1991.

Das 15 antigas repúblicas soviéticas somente 12 formaram a Comunidade dos Estados Independentes. As três restantes, Lituânia, Letônia e Estônia, entraram na UE(União Européia).

A CEI é uma organização econômicae política que procura manter a independência de cada país.A integração prevista abrange aspectos como as relações comerciais, culturais, transportes, chegando inclusive a prever a adoção do Rublo (moeda da Rússia) como a moeda única da comunidade.

Em 2000 foi estabelecida a Comunidade Econômica da Eurásia(CEE). São objetivos da CEE estabelecer um mercado comum de transportes e serviços, assegurar a livre circulação de pessoas e bens, harmonizar os sistemas de educação e garantir a instabilidade econômica.

Meus queridos alunos, deu para melhorar a compreensão?

Deixe recadinhos no blog, façam perguntas das dúvidas ok?

Abraços!! Pofª Rosângela

Respondendo perguntas do livro - pg 103 7º ANO

Questão7

Reforma agrária é a distribuição de grandes extensões de terras(improdutivas) entre aqueles que realmente pretendem produzir alguma coisa. Os motivos para sua implementação: diminuir a concentração fundiária em nosso país, assegurar o pequeno trabalhador rural no campo, produzir alimentos para o mercado interno...

Questão 8

As formas que podem ser usadas para o governo para conseguir terras para a implementação da reforma agrária, seria a desapropriação das fazendas improdutivas, perante indenização ou utilizar as terras devolutas (terras da União).

Questão 9

Os motivos existentes para a expulsão dos trabalhadores do campo, ainda são devido a mecanização do campo (fazendas utilizando maquinários modernos e trocando a mão-de-obra humana por máquinas), a falta de incentivos para o pequeno agricultor se manter no campo, como: empréstimos com juros baixos, escolas, postos de saúde, adubos...o fascínio que as cidades exercem nas pessoas entre outros.

Questão 10

Os beneficiados de uma reforma agrária, em primeiro lugar seriam todos os trabalhadores sem terra, mais os agricultores que migraram para a cidade em período relativamente recente e todos os brasileiros de modo geral, pois a produção de alimentos aumentaria no mercado interno, o desemprego diminuiria e os problemas urbanos também seriam amenizados.

Questão 11

A polêmica que surge quando se trata de definir uma terra como produtiva ou improdutiva está ligada a sua utilização. A legislação atual possibilita a desapropriação das propriedades com dimensão superior a 15 módulos fiscais que não sejam exploradas de forma conviniente, mas as informações se as terras estão produtivas ou não, são dadas pelos próprios fazendeiros e esses muitas vezes podem informar que elas estão sendo utilizadas para a criação de gado por exemplo, quando na verdade o número de animais em criação é mínimo.

Questão 12

O objetivo do MST(movimento dos trabalhadores rurais sem terra) em adotar a estratégia de invasão de terras que o movimento considera improdutiva, é para chamar à atenção do governo federal e da opinião pública , para a necessidade de fazer uma desapropriação e garantir a continuidade da reforma agrária.